中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会在京成立

（原标题：中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会在京成立）

经济观察网 据央广网，5月22日，中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会成立大会暨第一届理事会第一次学术报告会在京举办。中国联合国教科文组织全国委员会、中国教育学会及北京市教育委员会等有关负责同志出席会议。成立大会由北京教育科学研究院副院长杨登才主持。

中国教育学会常务副会长翟博在致辞中表示，分会要坚持学术引领，聚焦课程建设与评价体系探索；要搭建协作平台，凝聚各方合力；更要注重服务基层一线，将学术优势转化为育人实效。

中国联合国教科文组织全委会秘书处参赞遇晓萍在致辞中期待分会发挥智库作用，将中国传统生态智慧与现代理念相结合，形成中国特色的理论体系，同时加强国际合作，拓展全球视野，分享中国经验与智慧。

北京市教育委员会发展规划处处长于海在致辞中表示，市教委将全力支持分会发展，期待分会立足首都、服务全国，聚焦理论进课堂、教师赋能与国际交流，为培养具有生态素养的时代新人贡献“北京力量”。

分会的成立是落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的有力举措，是深化育人方式改革、服务美丽中国建设的生动实践，标志着我国生态文明与可持续发展教育进入了一个有组织、有平台、有引领的全新发展阶段。分会致力于搭建全国性的理论研究、实践探索和资源共享平台，将依托北京教育科学研究院设立并开展日常工作。

会议选举产生了分会第一届理事会及学术委员会。北京教育科学研究院党委书记冯洪荣当选首届理事长。冯洪荣在表态发言中表示，理事会将以习近平生态文明思想为指导，围绕“学术引领、服务一线、创新实践、开放共享”的定位，从思想领航、学术前沿、赋能育人、联通世界、固本强基五个方面开展工作，包括构建自主理论体系、建立质量指数与测评体系等。

北京教育科学研究院院长梁家峰代表依托单位发言。他表示，北京教科院将从强化统筹协调、完善服务支撑、健全长效保障体系三个维度全面履职，确保分会高效运行，行稳致远。

会议强调，要充分发挥分会跨区域、跨领域、跨行业的全国性平台优势，汇聚大中小学及社会各界专家力量，开展系统性、前瞻性研究，组织跨学段交流培训，推动优质资源共建共享，加快推动形成各学段贯通、理论与实践融合的生态文明育人新格局。

全国各高等院校、科研院所专家学者，各省市教研机构负责人，以及北京、上海、山东、湖北、海南等20余个省市的一线校长、骨干教师代表参会，共同见证了分会的成立。