这4种娃其实是“假聪明”，长大难在社会立足，家长千万别沾沾自喜了

（原标题：这4种娃其实是“假聪明”，长大难在社会立足，家长千万别沾沾自喜了）

上周去超市，看到这样让人唏嘘的一幕。

一个七八岁的男孩趁店员不注意，飞快地拿了一个车厘子塞进嘴里。

他妈妈全程目睹，不但没说什么，还笑着拉着孩子若无其事的离开了，似乎还说了句：“你这小机灵鬼。”

旁边一位大爷看着“禁止品尝”的提示，又看看那孩子和他妈妈的背影，摇摇头，叹了口气。

这一幕让我想起心理学上的一个词“道德推脱”。

简单来说就是人们通过特定的认知机制，让自己在做出不道德行为时依然保持良好感觉。

就拿上面的那对母子，妈妈的默许甚至鼓励，正是给孩子安装这种危险机制的推手。

很多家长经常把“会占便宜”“会耍滑头”当成孩子聪明的表现，殊不知，这些“假聪明”正在一点点毁掉孩子的未来。

真正决定孩子能走多远的，从来不是这些小聪明，而是诚实、担当、守规则。

如果你家孩子有下面这4种“聪明”表现，千万别再沾沾自喜了，越早纠正越好。

01 喜欢投机取巧，自私自利

曾看到有位网友分享自己小学同学A的故事：

她说老师布置小组作业，A总是把最难的部分推给别人，最后却抢着上台汇报，独占功劳。

每次小组值日，A都挑最轻的活擦黑板，有同学让他去拖地，他总是理直气壮的说自己干完自己的活了，还反问其他同学，怎么不做。

几次后，同学都不愿意和他一组，也不喜欢和他一起值日。

成年后的小A，进入职场工作，依然如此，抢功劳、躲麻烦，好处全占，责任全推，最终因虚报差旅费、截留项目金，被公司发现后开除并报案处理了。

习惯性把好处归给自己，把坏处推给别人，这种思维模式一旦固化，就会变得极度自私自利。

那些总想走捷径、投机取巧的孩子，看似暂时得了好处，但却会让他失去他人的信任和合作机会。

自私、投机的小聪明，终会在未来给他最致命的一击。

02 过分圆滑，习惯性的“两面三刀”

网上有个匿名回答让人印象深刻：

“我表弟小时候是那种特别会来事的孩子。在大人面前，他嘴甜、有礼貌、主动帮忙；可一转脸，就对同龄人颐指气使、欺负弱小。不知情的亲戚们都夸他情商高，说他将来肯定有出息。

结果呢？上了初中后，他一个真心朋友都没有。有一次他生病请假，全班竟然没一个人愿意借他笔记。老师让他参选班干部，同学们都集体反对。”

有位心理学家说：

过分圆滑的孩子，他们的这种表现属于“工具性社交”。

也就是孩子学会用不同的面孔对待不同的人，他们本质上是为了获取好处，而不是建立真实的情感连接。

他们看似左右逢源、八面玲珑，但真正遇到事情的时候就会孤立无援、无人真心相待。

无论是在小孩的世界里，还是成年人世界里，谁都不是傻子。时间久了，那些虚伪的表演总会被看穿。

真正的聪明，是以真诚换真心，而不是见人说人话、见鬼说鬼话。

真正的高情商，是真诚与尊重，不是圆滑与算计。

03 爱耍小聪明、贪小便宜的孩子

爱贪小便宜、耍小聪明的孩子，长大后不管是工作还是生活，都会因为太计较得失，没人愿意和他深交。

网上看到一个妈妈分享说：

自己的孩子过生日，邀请了几个经常一起玩的同学，独独没有邀请另外一个。

问他为什么没有邀请，孩子说，那个同学经常用自己的旧卡换我们的新卡；一起玩游戏，他总要偷偷改规则让自己赢；看到我的新玩具，他想方设法“借”来玩，却从来不还我。

你看，一点亏都不肯吃，贪小便宜的孩子，在同龄人中也是不受欢迎的。

教育学家蒙台梭利说过：

“儿童性格的形成，往往源于童年的微小习惯。”

贪小便宜的孩子，习惯了“只进不出”的思维模式，看重的永远是眼前那点蝇头小利。格局太小，终究走不远。

今天占的便宜，将来都会变成人际关系的坑。

一个人如果被贴上“爱算计”的标签，就等于关上了与他人合作的大门。

04 爱逃避责任，不守规则的孩子

生活中，很多孩子犯错后，第一反应就是找借口、推责任，还不守规则、破坏秩序，比如乱扔垃圾、违反校规，还觉得自己“厉害”“有个性”。

归因理论指出：

习惯性推卸责任的孩子，会形成 “外归因” 思维，把所有问题都归为他人、环境等外部因素，而忽视自身的责任。

这种思维模式会让他们失去反思成长的机会，难以建立起核心的责任感。

孩子小时候没责任心，长大也不会凭空生出担当，最终是很难在社会立足的。

“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”

家长要让孩子明白，勇于承担责任是一种勇气，更是一种智慧，只有敢于直面问题、承担责任，才能不断进步，收获他人的尊重和信任。

至于不守规则，更是社会生存的大忌。

学校有校规，公司有制度，社会有法律。

一个从小不把规则当回事的人，早晚会为自己的随心所欲付出代价。

05 写在最后

培根在《论说文集》说：

“狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽然能登堂却不能入室，虽能取巧并无大智。”

作为父母，当发现孩子出现上述““假聪明”的行为时，一定要及时纠正引导，用正确的方法把孩子拉回正轨。

教他们踏实努力、真诚待人、勇于担责、坚守底线。

这才是孩子能在社会立足、走得稳、走得远的真聪明。

本文转载自微信公众号“和顺妈 有游有谋育儿”