未来领导者必须学习的7堂课

人们总是把领导力与职位高联系在一起。实际上，领导力不是一个位置，而是一项技能。

领导力可以通过实践来习得，每个人都可以拥有领导力。

《未来的领导者》一书指明了领导者必须学习的七堂课，掌握了这七点，将有助于企业领导者取得非凡成就。

图片来源：新华网 新华社记者曾勇 摄

1

-THE FIRST-

第一堂课

领导者不能等待

领导机会是人生中的一次冒险，需要具有先锋精神。创始一个新的组织，扭转失败的经营方式，提升社会地位，提高人们的生活质量，这些都是促进人类发展的成功要素。

好的领导者不应等待开始行动的许可。带有一种紧迫感来行动，才是领导者应该具备的特征。如果你将成为今天或者未来的领导者，首先要做的事情就是发起一次探险旅行！

2

-THE SECOND-

第二堂课

值得信赖是领导者应有的品质

在过去的20年里，我们询问过很多人：“ 你们所寻找的值得尊重和追随的领导者是什么样的?”结果大家一致认为，真正的领导者应该是“诚实、有前瞻性、富有激情、有能力、能胜任的”。

值得尊重和追随的领导者，还必须是值得信赖的人，这一点比什么都重要。这是领导力的第一定律。

3

-THE THIRD-

第三堂课

领导者是脚踩大地、头顶天

未来领导者不仅应是值得信赖的，还必须具有前瞻性：

他们必须要有方向和愿景。这个能力可以展现社会的发展和未来的前景。这是一个领导者区别于其他人的重要因素。

4

-THE FOURTH-

第四堂课

分享价值观，体现区别

对于领导者来讲，坦率地说出愿景和价值观也很重要。领导者所说的，必须与其支持者的志向一致。

支持者有自己的需求、兴趣、理想和信仰。如果领导者所提倡的价值观不代表其支持者的志向，那么他们就不能够动员人们整体行动一致。

领导者必须建立一个有共同价值观的团队，个人价值观与组织价值观的共同点有：

1.鼓励个人成效的强烈感觉

2.提高对组织的忠诚度

3.推动组织主要目标与组织股东的一致性

4.鼓励道德行为规范

5.提高努力工作与人道的标准

6.降低工作压力和强度

7.提倡组织内部奖励制度

8.协助理解工作期望

9.鼓励团队精神

5

-THE FIFTH-

第五堂课

不能独自去做

早期调查中，我们要求阿姆达哈公司的经营副总裁比尔·弗拉纳根形容一下他的成功。过了片刻，弗拉纳根说他不知道。我们震惊至极，问他为什么。

弗拉纳根重复道：“因为那不是我一个人的功劳，那是我们大家的功劳。不是我，而是我们大家。”

领导力不是个人行为。没有一个领导者能够独自一人取得成功。

在集体成员中创造竞争不是一个获得高绩效的良好途径，特别是在环境极具挑战性和急迫性的情况下，培养合作精神才是对的。

在一个复杂的社会里，成功永远建立在“我们”而不是“我”之上。

6

-THE SIXTH-

第六堂课

获得信任，需以身作则

鼓舞人心，只靠演讲是不够的，领导者必须知道：权力是根据事实得来的。

如何判断一个领导者是否值得信赖？大多数人的回答是，“他们说到做到”。

领导者要获得信任，就必须以身作则，说到做到。这是领导力的黄金法则。

7

-THE SEVENTH-

第七堂课

每个人都拥有领导力

人们总是将领导力与高职位联系在一起。但是领导力不是一个位置。

领导力是一种技能，无论是在高层还是在一线，无论是在华尔街还是在小城市，这些技能都十分有用。

”领导力只被少数人所拥有”，是最有害的言论。相反，领导力可以通过实践来学习。在超过15年的调研中，我们看到超过2500个普通人领导他人走向了成功。

每个人都可以拥有领导力。

本文选自《华夏基石管理评论》

作者为詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳

编辑时有改动

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编辑|丁凝 主编|张宁

校对|谷红欣 视觉|牛大伟