A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛落幕，超100所院校、5000学生参与

（原标题：A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛落幕，超100所院校、5000学生参与）

蓝鲸教育6月7日讯 日前，由全国卫生职业教育教学指导委员会指导，北京大学第六医院、北京大学医学继续教育学院、中国听力语言康复研究中心、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会及北大医疗脑健康行为发展教研院主办，宁波卫生职业技术学院与北大医疗脑健康承办的A-PKU“校园杯”儿童康复全国职业技能大赛决赛在宁波举办。

据悉，A-PKU“校园杯”大赛从2020年12月启动至今，历时半年，经过了从初赛的线上学习、复赛的实操演练、到决赛的技能竞技，期间获得了全国超100所院校、5000余名学生的参与；此次决赛围绕儿童康复三个核心技能，设置了孤独症康复赛道、感统训练赛道和言听康复赛道三大竞赛项目，来自全国28个院校的94位同学参加决赛，角逐最终奖项奖。

颁奖典礼上，中国听力语言康复研究中心党委副书记、副主任梁巍说：“此次大赛，我最关注的就是高校人才与行业的直接对接，人才链与产业链的有效衔接。这是一次紧跟政策方向，兼具专业与就业的创新型大赛，行业内第一次真正意义上实现了产教融合，也加强了校企合作的深度。”

北京大学第六医院主任医师、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员贾美香在观看比赛后表示，在整场比赛中，A-PKU“校园杯”让她看到了儿童康复行业内极具规模，组织有序、严谨、公平的一次技能实操大赛，“优秀的康复师需要做到专业、热情、耐心，很高兴在A-PKU校园杯的首届比赛上，看到这么多已经具备以上品质的同学。”贾美香主任在闭幕式点评中说到。

儿童康复教育是一个涉及医疗、康复、教育等多个学科的领域，一直以来，儿童康复专业人才的培养都得到了医学教育机构，专业研究机构、医疗卫生机构、卫生职业院校的参与和大力支持。

全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长杨文秀表示，职业技能竞赛是最具有针对性、有效性的人才培养培训方式，是推动儿童康复专业人才队伍建设的重要路径，也是人才培养建设中最基础的工作，既有利于集中展示儿童康复专业人才的职业精神和专业风采，有效提升儿童康复专业人才的社会认同感和美誉度，又有利于选拔高素质技术技能人才，激励专业人员成长成才，实现以赛促教，以赛促学，以赛促改，以学以赛促建的，形成教育主导，行业指导、医教协同校园会议的共育人才新格局。

北大医疗脑健康总经理王磊女士表示，在欧美等发达国家中，平均每4名患儿童发展障碍的孩子就能分配到一名康复师，也就是1:4，而这个比例在中国，却是1:143，当前儿童康复机构普遍存在的缺师资、缺专业等问题，也是北大医疗脑健康所想解决的。

“北大医疗脑健康作为儿童康复领域的国家队，承担着责任。因此，国家的压力，就是我们的使命。”王磊表示。

“接下来要与更多学校快速建立互动，与学校有重点、有深度的去合作，在校企合作方面，包括人才培养、专业建设等做一些试点院校，做一些样本出来。”北大医疗脑健康线上事业部总经理杜俐佼表示。