教育部：鼓励高校开设急救课程并纳入学分管理

（原标题：教育部：鼓励高校开设急救课程并纳入学分管理）

蓝鲸教育4月11日讯，日前，教育部发布文件公告，于3月31日，在全面总结首批全国学校急救教育试点工作成效和经验的基础上，教育部印发通知部署开展第二批全国学校急救教育试点工作，拟遴选1000所学校参与试点。

教育部表示，本次试点工作旨在在试点学校深入开展急救教育，推动在校园内配备急救设施设备，加强教职工、学生急救知识教育和技能培训，探索和积累可复制、可推广的急救教育经验做法，完善学校急救教育育人体系，提高师生急救技能，增强学校应急管理能力。

教育部明确，本次试点工作将分为三个重点项目开展。一是要普及急救知识。将急救教育融入学校的课堂教育、课外实践等教育教学活动，形成以日常教育教学活动为载体，以军训、急救日等重要节点为契机，校内校外、课内课外、线上线下等多种教育形式并存的学校急救教育模式，切实提高应急救护知识与技能普及率。

二是要配备急救设施。教育部要求试点学校要按照有关学校卫生工作标准、校园急救设施设备配备标准等，结合学校规模、环境、地势、交通、建筑等实际情况，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备。鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED）。

三是要构建育人体系。教育部呼吁各地要积极会同相关部门，完善教学内容资源、加强师资队伍建设、建立考核评价机制，构建系统、完整的急救育人体系。鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。