全球最大规模超算竞赛在沪落幕，AI人才培养与新兴产业适配“鸿沟”待补足

（原标题：全球最大规模超算竞赛在沪落幕，AI人才培养与新兴产业适配“鸿沟”待补足）

21世纪经济报道记者张梓桐 上海报道

在超级计算领域久负盛名、参赛规模也为全球之最的2024ASC世界大学生超级计算机竞赛（ASC24）总决赛日前在上海落幕。

经过激烈的角逐，北京大学、中山大学分获冠亚军。

21世纪经济报道记者在现场了解到，本届ASC超算大赛的赛题主要围绕大模型推理优化、渗流数值模拟、火星大气模拟、地震波模拟等高难度赛题。

这些赛题涉及人工智能、宇宙探索、油气开采等尖端科学领域，不仅能考验同学们在计算领域的知识积淀，更体现了科学研究与计算技术加速融合的时代，跨学科学习能力的重要性。

与此同时，人工智能领域的跨学科、交叉型人才的培养也成为赛场内外专家热议的话题。

近年来，随着新一轮以技术为引领的科技革命浪潮席卷而来，人工智能、HPC、物联网、量子信息等新一代信息技术快速突破应用，天文学、地球科学、生命科学等前沿科学也在飞速发展，这些人类发展的前沿需求即是引发深层次科技革命的领域。

而这些，均不是通过单一学科的理念、知识、方法、工具可以实现的，亟需学科之间、科学与技术之间、自然科学与社会科学之间的交叉融合。

因此，跨学科人才在科研活动中起核心作用，外加诸多应用科学研究自身就带有工程技术的特点，如生命科学逐渐向定量、精确、可视化、交叉汇聚方向发展。因此，培养高层次创新型、复合型、应用型的“科技新青年”也逐步成为科技革命的关键支撑力量。

“我们意识到，更高性能与更低能耗，是算力这枚硬币的一体两面，也是全球算力发展面临的最大挑战，它们互为因果，这两方面都要突破，才能走出一条高性能、低能耗的计算之路。”中国科学院院士钱德沛在闭幕式上表示，人才是国家实现算力“硬币”双面突破的关键，培养高层次创新型、复合型、应用型的青年科技人才，也是推动我国科技创新、实现科技强国梦想的重要支撑。

赛题面向最终应用需求

ASC24超算大赛历时近六个月，全球共有300余支高校代表队报名参加，经过预赛选拔出的25支队伍晋级本周在上海大学举行的总决赛，现场决赛队伍数量也创下历年之最。

在赛题方面，决赛要求各参赛队伍在3000瓦功耗约束下设计安装小型超算集群，运行优化国际通行基准测试HPL&HPCG、大模型推理优化、渗流数值模拟、火星大气模拟、新型材料电子结构计算等前沿科学与工程应用，并参加英文答辩。总决赛期间，25支队伍还通过抽签分为五组完成超级团队赛，通过跨团队合作，共同挑战地震波模拟赛题。

上海大学计算机工程与科学学院院长谢少荣对21实际经济报道记者表示，通过比赛的形式，让学生们获得更多的实战经验，提升了学生相应的创新能力，而这部分能力是学生难以从书本中获得的。

“事实上，超算大赛虽然立足于超算本身，但我们研究超算也是为了赋能千行百业，运用到实际需求中去，更进一步显现超算的价值和推进生产发展的作用。因此，每年都有跟行业需求结合的赛题。”谢少荣说道。

ASC组委会委员刘羽也表达了类似的看法，“在实际应用中，我们会遇见很多问题，比如一些突发的情况，以及特定场景下的限制，而这部分在书本中是不可能体现出来的，书本上所教的内容并不是不好，只是我们掌握这些知识最终的目的还是要到实际应用中，而有一些内容只有真正放到实际场景中才能显现，这部分内容是无法从书本中获得的。”刘羽强调。

以其中一道渗流数值模拟赛题为例，该题目要求各参赛队伍模拟石油开采场景中油、气、水等多相流体的渗流情况，并优化大规模并行计算过程，提升离散算法的计算性能和并行效率。与初赛中理想状态下的算例不同，决赛模拟算例中流体运行情况更为复杂，算例包含的网格分辨率也更高，赛题总计算量呈指数级别增加。福州大学队表示：“渗流数值模拟软件OpenCAEPoro的代码结构比较复杂，我们在赛前改进了内存分配和计算结构，将计算性能提升了两倍左右，今天在多机环境下进行了实践，积累了很多经验。”

AI领域产学研闭环仍待打通

近年来，在国家的大力支持和持续推动下，中国高校围绕人工智能的科技创新能力显著提升，积累了很多科研成果，但总体而言，这些科研成果对于破解“卡脖子”问题仍有一段距离。这主要是因为高校的科研创新与企业的实际需求还没有很好地衔接。

在业内人士看来，要解决这一问题，需要高校和企业建立战略性、紧密型的合作关系，高校要有更加主动对接企业实际需求的意识，企业也要对高校承担重大科技任务给予更多信任。同时，还需要国家相关主管部门对校企联合开展深度合作破解“卡脖子”问题进行引导与支持。鼓励高校与行业龙头企业开展高水平、深层次合作攻关，促使高校和行业龙头企业通过重大项目攻关、高水平基地建设等方式，形成产学研融通发展的格局，设立高校和企业创新联合体建设基金等。

“高校学科专业设置及其结构的合理性、前瞻性直接关系到新兴及未来产业在人才培养、科技创新、技术突破等方面的发展。我国高校迫切需要聚焦新一代信息技术、新能源、新材料、绿色环保产业等新兴产业，以及人工智能、量子技术、生命科学、卫星互联网、深海空天开发等未来产业。”全国人大代表、致公党成都市委会主委、成都市政协副主席梁伟在接受21世纪经济报道记者采访时指出，目前，高校不同学科专业间缺少实质性理论、技术、实践交流与交叉，学科专业间壁垒亟待打破。高校教师多囿于现有教育和学科专业体系，知识与技术体系更新不足，缺乏开展学科交叉与革新的动力，跟不上新兴及未来产业发展步伐。

在他看来，学科与新兴产业适配性不高，面对新兴及未来产业在人才、科技、研发等方面的旺盛需求，“新学科新专业”多因起步较晚，在学科体系重构、管理体系重构、能力建设投入等方面普遍存在短板。

此外，高校与产业系统性联动不足。新兴及未来产业一线企业与高校间在产学研协作、人才培养、技术创新、产品研发等多方面具备很大的合作联动空间，而目前校企类协作联动缺乏系统性的顶层设计与制度保障，主要以小规模散点合作居多，亟待全面“破圈”。