重视启发式教育 就是一种 精神现代化

重视启发式教育 就是一种 精神现代化

本报评论员 张立伟

每年的高考作文题都会引起围观和吐槽，今年也不例外。那么，这种持续多年对高考作文题目热议现象的背后，到底是什么呢？

对于大部分国家而言，考试主要是测试学生对知识的客观性应用，而语文考试中的作文题目，几乎是唯一一个考察考生思考、分析能力和语言表达、思维缜密、阅读积累等综合能力的试题，简单的说，就是展现学生独立思考的能力以及基础教育的成果。

培养学生独立思考的能力是目前教育所欠缺的，也是中国创造性不足的一个重要原因。应试教育以死记硬背为主，导致思维的开放性不足，缺少想象力与思辨能力。这是社会如此关注高考作文题目的原因，因为作文题目的设定会影响语文教学的内容，这又会决定培养学生什么样的思考能力。事实上，中国高考作文题目的设定是语文教学目标的结果，因此，人们对作文题目的热议就是对语文教学以及基础教育的关注。

中国的高考作文题目，它承担着引导考生价值观先进性的功能，而考生也清楚获得高分的答案是什么。比如说是否举报驾驶违规的爸爸，叙述与中华英雄在一起的故事等题目，题目本身附带着一定的价值导向。

应试教育本质上是灌输与死记硬背，但是好在中国学生的思维能力并不弱，尤其是在所谓的“数理化”方面，全世界都知道中国学生“聪明”。但是，思维能力并不等于具有创造性，具有独立的思维能力才有思维的深度以及想象力，中国学生缺的是“独立思维”，而培养独立思维能力的课堂，主要是语文教学，因为对人性、社会、人类发展以及精神与物质关系等方面的认知，没有标准的答案，需要自己去了解和思考，产生自主的看法。

经过几十年的发展，中国社会已经进入一个现代化阶段，这需要精神能够跟上时代的步伐，而精神的现代化有赖于基础教育的提升，这种提升是以启发式教育为前提的，从语文教学与高考作文题目看仍然任重道远。

(编辑 祝乃娟)