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经济观察网讯 据贵阳网报道,无人机掠过稻田精准洒药,农户只需轻点屏幕,效率就比过去提升两成;无人机飞越山岭吊运黄桃,农户运输成本较过去下降六成;无人机穿梭茶园,均匀播撒春肥,施肥周期较过去缩短四周……如今,在贵阳贵安的青山绿水间,无人机既是精耕细作的“空中匠人”,也是攻坚克难的“山地尖兵”,还是融合创新的“产业纽带”,正重构农业生产逻辑,成为激活乡村振兴新动能的关键力量。

日前,在贵安新区高峰镇龙宝村的连片稻浪中,植保无人机沿预设航线低空穿行,雾化药液均匀附着于稻叶。“现在,无人机作业效率大幅提升,用药量还减少20%,真正实现节本增效。”种植户刘文龙说。

精准施药的背后,是数据收集与分析的有力支撑。龙宝村田间部署的“四情”监测系统,通过“飞防+人工”相结合的方式,实时回传温湿度、虫情、苗情等数据,依托大数据分析预判风险、发布预警,将病虫危害损失控制在5%以内,不仅实现了工具替代,更推动了农业从“经验治理”向“数据决策”的跨越,标志着农业生产进入可感知、可预警、可调控的智能阶段。

在息烽县永靖镇老厂村,种植户高永华的莲花白地位于山坳深处。他指着蜿蜒的山路感慨:“直线距离仅300米,但人力背运需在泥泞陡峭的山路上绕行数百米。”往年,十吨蔬菜出山,人工背运费用高达数千元。如今,无人机直飞直降,一个来回不足两分钟,经济成本节省过半。这种点对点的“空投”式运输,极大地压缩了时空距离,从根本上重塑了山地农业的运输逻辑。

与传统方式相比,无人机运输展现出显著优势。对于黄桃、猕猴桃、西瓜等易损农产品,人工背运难免磕碰,损耗率一直居高不下,而无人机能平稳吊运,损耗率成倍降低。例如,花溪区马铃乡的西瓜采用无人机运输后,裂果率从15%降至3%。在清镇市王庄乡蚂蟥村的玉米运输中,无人机将运输时间从过去的“以天计”缩短至“以分钟计”。此外,无人机还具备卓越的应急能力,在紧急施药或疫苗运输等场景中可即时响应,为农业风险防控筑起“空中防线”。

在低空经济带来的变革中,农业产业链也在持续延伸。

在开阳县,米坪乡黄桃种植基地购置5台农用无人机,探索“无人机+产业+服务”模式,提供植保托管、农资吊运等服务,构建区域协作网络。在清镇市,卫城镇已有5家专业合作社使用农用无人机提供相关服务,清镇市黔耘农机专业合作社就是其中之一。该合作社自2022年引入无人机以来,服务范围已辐射至毕节、遵义等地,今年8月以来运输农产品超2000吨。负责人蒋华说:“合作社现有7台农用无人机,但‘飞手’仅4名。农村无人机应用场景广阔、业务需求旺盛,‘飞手’也供不应求。”

市农业农村局组织举办的“筑农夜校”今年已开办7期无人机培训班,近800人参训,学员包括种植能手、合作社员、企业主等。无人机培训的火爆,反映出乡村对新技术的迫切需求,也折射出低空经济的广泛吸引力。

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经济观察网讯 据中国日报网报道近年来,低空经济快速崛起,逐渐进入大众视野。随着国家战略逐步落地,如何突破技术瓶颈、完善产业链条、拓展应用场景成为行业发展的重要课题。

作为国内领先的空天动力研发机构,中国航天科工三院31所深耕技术多年,在苏州建立产业基地,推动航天动力技术向民用领域转化。该所在低空经济领域探索"技术创新-产业落地-生态共建"的发展模式,为行业高质量发展提供有力支持。

据31所所长凌文辉介绍,目前该所有三大类产品:涡电动力系列已研发出60千瓦、200千瓦、400千瓦试验样机;活塞动力涵盖10千瓦重油、75千瓦重油、100千瓦汽油机型;涡扇动力则拥有600公斤和1000公斤推力的成熟产品。未来,31所将重点发展更大功率和推力的动力系统,以满足eVTOL飞行器、无人机和商务飞机等多种应用场景的需求。

在提升动力系统适配性方面,31所引入智能化设计理念。一键启动功能简化了操作流程;无传感器控制技术降低了硬件成本;智能热管理实现精准温控;智能电能管理通过"削峰填谷"策略优化能耗,使航时延长、油耗降低。

长三角地区的完整配套体系和强大的产业基础为生产提供了有力支撑。同时,苏州靠近上海等高校密集区,能够快速吸引航空航天领域的科研与技能人才。

31所采取"平台+合作"的生态发展模式,在苏州建立了空天动力研究院作为技术转化的核心平台。通过与国内优势单位联合,已在苏州盛泽湖低空无人示范岛完成多项演示应用。

31所还与清华大学、北京大学等高校以及新兴产业企业建立合作,开展"动力-飞机-管控-应用"的新能源动力体系化技术研究。同时,通过高性能增材制造平台(包括3D打印技术),大幅缩短研发周期,推动实验室成果快速产业化。

"国家发展低空经济是长期战略,而非短期风口。"凌文辉认为,到2030年,我国通用航空器数量将突破千万架,产业规模有望达到10万亿元。


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一、了解孩子不愿上学的原因

小孩不愿意上学,原因可能多种多样。家长首先要做的就是和孩子进行良好的沟通。比如找一个孩子心情比较放松的时间,像晚饭后一起散步的时候,和孩子聊聊天,问问孩子为什么不想上学。是害怕陌生的环境,比如刚上一年级的孩子,可能对新学校的一切都感到陌生,不知道怎么融入集体;还是害怕学习,觉得学习太难了,自己跟不上进度;又或者是在学校受到了伤害或者刺激,像被同学欺负、被老师批评等。同时,家长也要找老师了解一下孩子在学校的情况,老师是了解孩子学校生活最全面的人。通过和老师沟通,家长可以知道孩子在课堂上的表现、和同学的相处情况等,从而找到孩子不愿意上学的真正原因。

例如,小明上一年级后突然不愿意上学了,家长和他沟通后,他只是说不喜欢学校。后来家长和老师交流得知,小明在课间和同学玩耍时被同学推倒了,从那之后就对上学产生了抵触情绪。找到这个原因后,家长就能有针对性地去解决问题。

 

二、控制好自己的情绪

孩子的世界是纯真的,他们的行为有时会超出父母的想象,甚至会惹怒父母。当孩子不愿意上学,甚至和父母顶嘴时,父母一定要控制好自己的情绪。切记不要对孩子发火,更不要打骂孩子。因为暴力的手段往往会产生适得其反的效果,很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。而且当父母对着孩子发脾气的时候,就蒙蔽了观察孩子的眼睛,发现不了孩子不喜欢去学校的真正理由。

比如,孩子说不想上学,家长一听就火冒三丈,对孩子一顿打骂,孩子可能因为害怕父母的威严而被迫去学校,但他内心的问题并没有得到解决,反而可能会更加抵触上学。所以,家长要先让自己冷静下来,可以找个安静的地方呆一会,或者做几个深呼吸,让自己放松下来,再和孩子交流。

三、学会与孩子有效沟通

和孩子沟通时,要心平气和地进行有效沟通,而不是家长单方面的说教式沟通。家长在沟通过程中要慢慢的引导孩子说出自己的想法,并理解孩子的想法。可以问孩子,你怕(焦虑、担心)的是什么呢?你为什么怕(焦虑、担心)呢?先共情孩子,理解孩子,他这样做一定有他的道理和难处。当孩子说出理由后,家长要先表示理解,看到孩子的情绪,接纳他的情绪。

例如,孩子说因为学习太难了,自己总是学不好,所以不想上学。家长可以说:“我理解你,学习有时候确实是一件很有挑战性的事情,你觉得难是很正常的。那我们一起想想办法,看看怎么能把学习变得容易一些。”这样的沟通方式能让孩子感受到家长的理解和支持,更愿意和家长一起去解决问题。

 

四、正确引导孩子

找出孩子不愿意上学的原因以后,要正确引导孩子,打败孩子心理的恐惧。如果孩子是因为害怕陌生的环境,家长可以给孩子讲有趣的校园故事,鼓励孩子去交朋友,让孩子觉得,学校里面除了可以学到知识,还可以交到好朋友,一起做有趣的事。比如,家长可以说:“在学校里,你可以认识很多和你一样大的小朋友,你们可以一起做游戏、一起学习,说不定还能找到你最喜欢的小伙伴呢。”

如果孩子是因为学习困难而不想上学,家长要耐心地辅导孩子学习,帮助孩子重拾自信,获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍,把课堂练习中做错的题目都重做一遍,还要找一些相关的题目让孩子再练练手,帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。同时,家长给孩子辅导功课时要保持耐心,因为孩子的语言理解能力不够,往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂,而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解,并与老师的教法保持一致,这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

 

五、调整家庭沟通方式和学习环境

调整家庭沟通

家长需避免指责式对话,采用非暴力沟通技巧。每天留出固定时间倾听孩子对学校的真实感受,关注其拒绝上学背后的情绪而非行为本身。可建立家庭会议制度,让孩子参与制定解决方案。比如,每周可以开一次家庭会议,在会议上让孩子说说自己在学校的开心事和不开心事,然后大家一起讨论怎么解决不开心的问题。这样能让孩子感受到自己是家庭的一份子,有参与感和责任感。

改善学习环境

与学校老师保持定期沟通,了解课堂表现及同伴关系。对于学业困难的孩子,可协商调整作业难度或量度;针对社交焦虑的情况,建议教师协助建立友好的同伴互助小组。必要时可申请短期弹性上学方案。例如,如果孩子觉得作业太多太累,家长可以和老师商量,适当减少一些作业量;如果孩子因为和同学相处不好而不想上学,老师可以组织一些小组活动,让孩子在活动中增进彼此的了解和友谊。

六、寻求专业帮助

如果孩子心理问题严重,比如长时间拒绝上学,且出现情绪低落、社交障碍等严重现象,家长可咨询心理医生或教育专家,获取专业建议和治疗方案。同时,家长也可参加相关教育课程,提升育儿能力。此外,当孩子伴随躯体症状或持续超过两周不愿意上学时,需儿童心理科评估是否存在学校恐惧症。心理治疗师可能会采用系统脱敏疗法,精神科医生可能开具舍曲林片等抗焦虑药物,但须严格遵医嘱使用并配合定期复诊。

例如,孩子因为在学校受到了严重的心理创伤,不愿意上学,并且出现了失眠、食欲不振等躯体症状,家长就应该及时带孩子去看心理医生,让专业人士来帮助孩子解决问题。在整个过程中,家长要持续记录孩子情绪变化与上学行为的关系曲线,避免在节假日后的上学日安排重要考试。建立阶梯式奖励机制,从完成半天课程开始逐步强化。注意观察是否存在校园欺凌等潜在创伤,保证每日有30分钟以上非学习主题的亲子互动时间。若调整三个月仍无改善,建议进行韦氏儿童智力量表评估学习能力。

总之,当小孩不愿意上学时,家长要通过多种方式去开导孩子,找到问题的根源,采取合适的解决方法,帮助孩子重新爱上上学,健康快乐地成长。


本文转载自微信公众号北京医童康心理诊所

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指标 数据时间公布值同比增减
GDP2025年一至二季度660535.85.3%
CPI2025年08月份99.6-0.4%
PPI2025年08月份97.1-2.9%
M22025年08月份3319831.448.8%
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名称最新价涨跌涨跌幅
美元加元1.3950-0.0017-0.12%
美元瑞郎0.7953-0.0026-0.33%
英镑美元1.34780.00390.29%
欧元美元1.17420.00260.22%
美元日元147.48850.22620.15%
名称最新价涨跌涨跌幅
燃油主连2867-70-2.38%
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NYMEX燃油2.2349-0.0086-0.38%
原油主连479.7-14.8-2.99%
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